PROSINEC 2025
prosinec
|
téma |
co by žáci měli zvládnout |
poznámky |
|
|
MATEMATIKA |
|
||
|
numerace do 1000 000 |
- sčítá a odčítá písemně i pamětně |
|
|
|
|
|||
|
zaokrouhlování čísel převody jednotek hmotnosti |
trojúhelníku, čtverce a obdélníku
|
|
|
|
římské číslice, letopočty |
|||
|
obvod trojúhelníku, čtverce a obdélníku |
|||
|
písemné dělení dvojciferným dělitelem
|
- osvojuje si postup nové početní operace |
|
|
|
ČESKÝ JAZYK MLUVNICE |
|
||
|
mluvnické kategorie u sloves |
|
|
|
|
|
|||
|
ohebné slovní druhy
slova nadřazená, souřadná a podřazená |
|
|
|
|
ČESKÝ JAZYK SLOH |
|
||
|
Referát |
|
||
|
advent |
|
Muzeum v Rožmitále pod Třemšínem |
|
|
Vánoce |
|||
|
ČESKÝ JAZYK LITERATURA |
|
||
|
Čtení s porozuměním |
|
||
|
kniha dle vlastního výběru
|
- čte s porozuměním, sděluje ostatním obsah přečteného |
|
|
|
NÁŠ SVĚT |
|
||
|
J. A. Komenský, Marie Terezie, Josef II., Národní obrození |
|
||
|
|
|
Husitské muzeum Tábor |
|
1
|
|
- zná reformy, které provedla Marie Terezie (školství) -vypráví o založení Národního divadla
|
|
|
HUDEBNÍ VÝCHOVA |
||
|
Rytmické nástroje Orffova instrumentáře |
||
|
Orffovy hudební nástroje J.J. Ryba |
|
|
|
VÝTVARNÁ VÝCHOVA |
||
|
vánoční dekorace, dárek, vánoční koláž |
- s daným materiálem pracuje podle své fantazie |
|
|
PRACOVNÍ ČINNOSTI |
||
|
Práce s drobným materiálem |
||
|
vánoční dekorace, dárek, vánoční koláž |
- vyrábí drobné výrobky na vánoční výzdobu
|
|
|
TĚLESNÁ VÝCHOVA |
||
|
míčové hry – basketbal, vybíjená, přehazovaná fotbal, florbal základy gymnastiky |
|
|
2
