Jdi na obsah Jdi na menu
 


ZÁŘÍ 2024

4. 8. 2024

MĚSÍČNÍ PLÁN 4. TŘÍDY

 

září

 

téma

co by žáci měli zvládnout

poznámky

MATEMATIKA

 

Opakování učiva

 

Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 100

  • zvládá dělení a násobení do 100
  • sčítá a odčítá dvojcifernými čísly do 100

 

Numerace v oboru do 1 000 Slovní úlohy

- zvládá numeraci do 1 000, slovní úlohy

G: přímka, bod úsečka, průsečík přímek, měření úsečky; základní rovinné útvary-trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh

  • užívá a liší pojmy přímka, úsečka
  • rýsuje libovolné úsečky daných délek
  • používá jednotky délky
  • měří délky úseček
  • pozná trojúhelní, čtverec, obdélník a kruh
  • dbá o čistotu při rýsování

 

ČESKÝ JAZYK MLUVNICE

 

Opakování učiva

 

Měkké a tvrdé souhlásky

- opakuje a procvičuje učivo 3.

ročníku

 

Pravopis u, ú, ů

Spodoba hlásek na konci a uvnitř slova

Vlastní jména

Test: Měkké a tvrdé souhlásky

 

ČESKÝ JAZYK SLOH

 

Vypravování

 

Spisovná slova, citově zabarvená, synonyma, antonyma

  • umí vyprávět zážitek písemnou i ústní formou
  • chápe a využívá správné významy slov
  • umí vyprávět podle osnovy, sestaví jednoduchou osnovu

 

Vypravování

Vypravování zážitků z prázdnin

Osnova s časovou posloupností

Pořádek slov a vět

 

 

 

ČESKÝ JAZYK LITERATURA

Próza - pohádky a pověsti

Pohádky a pověsti jako zdroj zážitků, poznatků o přírodě, zvířatech a lidech

  • zná znaky pověstí a pohádek
  • orientuje se v ději pohádek a pověstí
  • chápe význam, vznik a způsoby šíření pohádek a pověstí

Pohádky, pověsti

NÁŠ SVĚT

Co už víme? – opakování učiva 3. ročníku

živá a neživá příroda

- uvádí příklady využívání živé a neživé přírody

Vycházka do přírody   

Rozmanitost v přírodě

rozdělení živočichů a rostlin pojmy rod a druh

  • používá pojmy rod, druh
  • rozděluje živočichy a rostliny

 

Konec léta

- chápe význam zemědělství pro ekosystémy les, pole 

člověka

HUDEBNÍ VÝCHOVA

Vokální činnost

Pěvecký postoj

Tvoření a vázání tónu

Sjednocení hlasového rozsahu

  • zapojuje se do skupinového zpěvu
  • zvládá a využívá správné pěvecké návyky
  • zpívá přiměřeně svým schopnostem jednoduché písně

 

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Rozvíjení smyslové citlivosti

Malba na rozličné téma s využitím široké škály barev

- rozeznává a pojmenuje barvy základní škále, kterou má k dispozici; vnímá a pojmenuje

odlišné odstíny;

 

 

odstíny barev

Naše obec

- rozezná základní plošné a prostorové tvary, dovede je použít ve vlastním vyjádření

 

prostorové tvary

Co vidíme na obraze, na soše, na fotografii

  • dovede pojmenovat a charakterizovat základní prvky vizuálně obrazného vyjádření (barva, linie, tvar, povrch, objem, objekt);
  • intuitivně posuzuje důvod jejich užití a hodnotí je z hlediska výrazu díla

 

 

 

obrazné vyjádření

PRACOVNÍ ČINNOSTI

 

 

Práce a papírem a kartonem

- stříhá a lepí papír

 

Práce s modelovací hmotou

- zvládá jednoduché modelovací techniky

 

Práce s přírodním materiálem

- aranžuje a zdobí podzimní dekorace, udržuje pracovní místo v čistotě

vycházka, sběr přír. materiálu

TĚLESNÁ VÝCHOVA

 

 

Průprava SG

 

 

Akrobatický skok, kotouly, kruhy

- začíná chápat nutnost další pohybové zátěže mimo hodiny Tv, které by vedly ke zlepšení výkonu

 

Atletika - sprint skok, hod, vytrvalý běh

Rytmická cvičení (s hudbou)